教师招聘

我们都知道语文教学过程分为以下五步：

一、导入新课

二、新课教学(不同课型)

三、拓展延伸

四、小结与作业

五、板书设计

今天中公资深讲师赵丹琪主要跟大家谈谈语文不同课型的教学过程。

新课教学

(一)语文新课教学的基本流程

(二)记叙文的教学

(三)说明文的教学

(四)议论文的教学

(五)诗歌的教学

(六)文言文的教学

(七)戏剧的教学

(八)小说的教学(考得概率小)

(一)语文新课教学的基本流程

1.初读课文、整体感知

(1)朗读指导;

(2)课文的主要内容，行文思路。

2.细读课文、品味理解

(1)重点精读;圈点勾画;

(2)边读边悟：分析表达技巧、语言特色、思想感情;品后再读;

(3)放手让学生自主探究。

3.拓展延伸

(二)记叙文教学

1.初读课文、感知课文思路

2.精读分析、感悟语言特色

3.理解探究、体会作者情感

(三)说明文教学

1.初读课文、抓住事物特征

2.精读分析、深入理解科学知识、提炼说明方法

3.词句品读、体会语言特色

4.拓展延伸

(四)议论文教学

1.初读课文、抓作者观点

2.再读课文、感受论据和论证方法

3.细读课文、品味重点词语、体会主旨

4.巩固练习、拓展应用

(五)诗歌教学

1.初读，理解诗意、感知节奏美

2.再读，分析词句、感受语言美

3.品读，想象联想、体验情感美

4.拓展延伸、扩读练笔

(六)文言文教学

文言文比其他文章教学多两个环节，一是疏通字词、读通全文、掌握实词、虚词、特殊句式的用法;二是理解文意，句子翻译成现代汉语。

(七)戏剧教学

(八)小说教学

中公资深讲师赵丹琪解析