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参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析：领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解教材。

2.【答案】C。中公讲师解析：班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。

3.【答案】C。中公讲师解析：近现代社会教育包括近代社会的教育和现代社会的教育，其中，现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。

4.【答案】D。中公专家解析：此题主要考查教育科学研究方法的历史发展。古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑之上建立了科学方法论。

5.【答案】B。中公专家解析：泰勒被誉为“课程评价之父”。

6.【答案】B。中公讲师解析：实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

7.【答案】AB。中公讲师解析：教学目标的确定主要受教学内容和学生的基础即学生原有认知结构两大因素影响。

8.【答案】ABCD。中公讲师解析：课程目标的课程包括整体性、阶段性、持续性、层次性、递进性和时间性。

9.【答案】√。当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。例如，给动物学家一块动物身上的骨头，他可以塑造出完整的动物形象来。这对于缺乏动物解剖学知识的人来说，是不可能办到的。

10.【答案要点】(1)班主任是班级建设的设计者;

(2)班主任是班级组织的领导者;

(3)班主任是协调班级人际关系的主导者。