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参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。因此，班级管理是一个动态的过程。

2.【答案】C。中公讲师解析：班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好建立班集体的正常秩序。

3.【答案】B。中公讲师解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。

4.【答案】C。中公讲师解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧*，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。

5.【答案】D。中公讲师解析：教师的根本任务是教书育人，衡量一个教师是否，就要看他能否为学生个性的发展提供充分机会。

6.【答案】D。中公讲师解析：教育的本体功能是加速年轻一代身心发展与社会化进程。减少人口数量、提高人口素质是社会功能;促进生产发展，服务经济建设是教育的经济功能。

7.【答案】BCD。中公讲师解析：最早使用“课程”一词的是唐代的孔颖达。

8.【答案】AB。中公讲师解析：根据一节课所完成任务的多少可分为单一课和综合课，根据教学内容可分为新课和复习课。

9.【答案】√。解析：两种方法的作用不同，在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为.所以两者结合效果会更好。

10.【答案要点】(1)重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化;

(2)重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化;

(3)强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化;

(4)强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化;

(5)注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。