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教师招聘：2018上半年深圳教师招考即将开始，深圳中公教育为参加此次国考的考生朋友整理了2018深圳教师招聘考试每日一练习题（2.9）【视频】。了解更多深圳教师招聘考试信息请关注深圳教师招聘网。

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2018年2月深圳教师招聘考试信息|汇总

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2018深圳教师招聘备考Q群

【精选试题】

【判断题】布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( )

【视频解析】

 

【每日一练】

1.以直接经验为主的课程，典型的表现形式是( )。

A.学科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.外围课程

2.下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是( )。

A.维护课程，必君子监之，乃依法制

B.宽著期限，紧著课程

C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来

D.课程是学习者在学校指导下的一切经验

3.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于( )。

A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程

4.结构主义课程论的倡导者是( )。

A.布鲁纳 B.布卢姆 C.施瓦布 D.施良方

5.提倡课程内容应该是人类文化的“共同要素”的是( )课程论。

A.学科中心主义 B.社会中心主义 C.经验主义 D.存在主义

6.下列关于基础教育课程改革中教师的说法，正确的是( )。

A.教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱

B.教师专业知识可以分为本体性知识，支持性知识和实践性知识

C.在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容

D.在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关

7.课程计划一般包括( )。

A.课程设置

B.学科开设顺序

C.教学时数

D.学年和学周安排

8.基础教育课程改革提出的三级课程管理体系是()。

A.国家课程

B.地方课程

C.班本课程

D.校本课程

9.奥苏贝尔提出了课程研究的“活动分析法”。(判断题)

10.课程论主要解决的是“教什么”的问题，教学论主要解决的是“怎样教”的问题。(判断题)

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