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2019深圳教师招聘考试每日一练习题第9期(1.15)(答案)

深圳中公教育 2019-02-13 17:20:08 中公微信公众号在线咨询

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参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:缺失需要,也叫匮乏性需要,包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,是指人在满足这些需要的时候,完全依赖于外界。

2.【答案】A。中公讲师解析:苛勒做的关于迁移的实验是小鸡啄米(小鸡(幼儿)觅食)实验。

3.【答案】B。中公讲师解析:根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率为50%的任务。

4.【答案】B。中公讲师解析:正确的归因是归于努力程度,努力程度是属于内部可控制的因素。

5.【答案】B。中公讲师解析:两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。题目中学习汉语拼音对学习英文字母的影响就属于负迁移。

6.【答案】D。中公讲师解析:元认知是对自己认知过程的认知。知道自己的社交能力不强,因而加强这方面的能力,这是对自己认识活动(社交能力)的认识。

7.【答案】ABCD。中公讲师解析:生理需要、安全、需要、归属与爱的需要、尊重的需要属于缺失性需要;认知需要、审美的需要和自我实现的需要属于成长性需要。

8.【答案】ABCD。中公讲师解析:选项中均是影响自我效能感的因素,其中个人自身行为的成败经验是最重要的因素。

9.【答案】√。中公讲师解析:贾德的“水下击靶”实验验证的迁移的概括化理论。

10.【答案】√。中公讲师解析:桑代克和伍德沃斯提出了相同要素说。

 

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