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2019深圳教师招聘考试每日一练习题第23期(2.1)(视频版)

深圳中公教育 2019-02-14 14:33:58 中公微信公众号在线咨询

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精选试题

我国新课程改革不倡导的教学观念是()。

A.教学过程的课程创生与考法

B.教学过程的封闭与专制

C.教学过程的人文关怀

D.教学过程的师生交往与互动

视频解析

每日一练

1.“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的( )。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

2.心理学家安德森将知识分为( )。

A.陈述性知识和策略性知识

B.理论知识和实践知识

C.感性知识和理性知识

D.陈述性知识和程序性知识

3.一个孩子出现打人行为,因此父母决定一个月内不准他吃喜欢的食物。这种做法属于( )。

A.正强化

B.消退

C.惩罚

D.负强化

4.乘坐汽车会晕车的人,后来乘船,乘火车等也会有类似的反应,这是( )。

A.条件反射的消退

B.条件反射的泛化

C.条件反射的分化

D.条件反射的习得

5.联结主义学习理论认为( )。

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

6.经典性条件反射与操作性条件反射不同的是( )。

A.经典性条件反射先有刺激后有反应

B.经典性条件反射先有反应后有刺激

C.经典性条件反射的反应是被动的

D.操作性条件反射的反应是被动的

7.下列属于正强化的是( )。

A.奖学金

B.对成绩的认同

C.表扬

D.改善学习

8.按照学习内容,我国学者把学习分为( )。

A.知识的学习

B.技能的学习

C.言语信息的学习

D.道德品质和行为习惯的学习

9.经典条件的反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。(判断题)

10.负强化与惩罚其实质是相同的,目的都在于降低行为发生的频率。(判断题)

 

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