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教师招聘：2019深圳教师招聘考试每日一练习题第51期（3.20）（视频版）已发布，请按【Ctrl+D】收藏本页面，欢迎有志在深圳地区成为老师的考生前来阅读咨询。具体教师招聘公告详情如下。了解更多深圳教师招聘考试信息请关注深圳教师招聘网。

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【精选试题】

作为教师，如何学习教育学?

【视频解析】

【每日一练】

1.为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画，效果很好。秦老师的这一做法运用的教育方法是( )。

A.榜样示范

B.说服教育

C.情境陶冶

D.品德评价

2.德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。

A.社会道德

B.政治思想

C.思想品德

D.政治品德

3.某小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲，这种实施德育的渠道或形式属于( )。

A.德育管理

B.德育途径

C.德育模式

D.德育价值

4.教师利用学生偶像对学生进行教育的德育方法是( )。

A.指导自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

5.某小学非常注重校园文化建设，如校园板报、班级墙报以及校园广播等，这体现了德育方法中的( )。

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

6.学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是( )。

A.对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

C.促进学生思想内部矛盾运动的过程

D.长期、反复不断提高的过程

7.王某上课总迟到，班主任找其谈话，王某向老师承诺改正，可是，没有几天王某的毛病又犯了，班主任又找其谈话，班主任的做法符合( )。

A.学生知情意行诸因素统一发展的规律

B.学生在活动与交往中形成思想品德

C.学生思想品德矛盾转化规律

D.学生思想品德形成的长期性反复性规律

8.循循善诱，因势利导，讲明道理，疏导思想，其中体现的德育原则是( )。

A.疏导性原则

B.一致性原则

C.连贯性原则

D.导向性原则

9.以下选项中不属于德育方法的是( )。

A.情感陶冶法

B.说服教育法

C.榜样示范法

D.系统脱敏法

10.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。(判断题)

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