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教师招聘：2019深圳教师招聘考试每日一练习题第80期（4.30）（视频版）已发布，请按【Ctrl+D】收藏本页面，欢迎有志在深圳地区成为老师的考生前来阅读咨询。具体教师招聘公告详情如下。了解更多深圳教师招聘考试信息请关注深圳教师招聘网。

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【精选试题】

阅读材料，回答下列问题：

(1)你认为“减负”对促进学生发展有什么意义?

(2)作为一名教师可以采用哪些途径和方法减轻学生负担?

【视频解析】

【每日一练】

1.课上学习了新知识之后，老师布置了一定的课后作业，这种做法依据的是学习的( )。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.刺激

2.规则的学习指的是( )。

A.理解两个或两个以上概念之间的关系

B.在各种情况下，使用所学规则去解释问题

C.对刺激进行分类，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象象征的反应规则的学习

D.学会识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应

3.小芳通过一节几何课学习，掌握了所有圆的特征，这里的学习结果类型是( )。

A.动作技能

B.概念学习

C.言语学习

D.辨别学习

4.学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。

A.陈述性知识

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

5.桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是( )。

A.练习只能为奖励提供机会

B.光有练习而无奖励不能导致学习的进步

C.多练习产生疲劳

D.缺乏正确指导的练习易形成错误习惯

6.乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于( )。

A.负强化

B.正强化

C.替代强化

D.自我强化

7.“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的( )。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

8.教师在“光荣榜”上给完成学习任务，表现好的学生贴“红五角星”，属于强化中的( )。

A.替代强化

B.延迟强化

C.局部强化

D.符号强化

9.陈老师是小学一年级的班主任，近期，陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片，而且模仿片中反面人物的行为，结果导致学生中口角甚至打架等不良品德和行为的发生。为了避免此部卡通片的消极影响，根据班杜拉的社会学习理论，应采取的适当做法是( )。

A.陈老师应禁止学生观看这部卡通片

B.陈老师应对有模仿行为的学生进行说理教育

C.卡通片中应尽量少描写反面人物

D.陈老师应让学生体验到“恶有恶报，善有善报”

10.一个几年来都在观看姐姐玩乒乓球的小男孩，可能在第一次玩乒乓球时就知道如何握拍、挥拍、击球时跑动。这一现象所支持的学习与学习理论是( )。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.本能主义学习理论

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