2019深圳教师招聘考试每日一练习题第119期(6.27)(视频版)
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【精选试题】
强强能够理解三个皮球加一个皮球的计算方式,但是不能理解三加一等于四,这体现了幼儿特点的()。
A.行动性 B.具体性 C.抽象性 D.简单性
【视频解析】
【每日一练】
1.一天,妈妈带小明外出游玩,小明指着天上的大白鸟,说:“妈妈,你看飞机。”根据皮亚杰的认知发展阶段,这个孩子的行为属于( )。
A.图式
B.顺应
C.同化
D.平衡
2.“人的高级心理是随意的心理过程,并不是人自身固有的,而是受人类文化历史所制约”的心理学家是( )。
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C. 维果斯基
D. D.皮亚杰
3.根据维果茨基的文化历史发展理论,下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是( )。
A.随意机能不断发展
B.概括性和直接性得到发展
C.逐步形成以符号为中介的心理结构
D.心理活动的个性特征增强
4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围直至找到唯一正确解答的认知方式称为( )。
A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型
5.下列关于学习风格的描述不正确的是?( )
A.聚合者学习风格的学生擅长把理论应用于实践
B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣
D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
6.肯定性训练,也叫“自信训练”、“果敢训练”,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。自我肯定行为主要表现在三个方面(多项选择题)。
A.请求
B.拒绝
C.接受
D.表达
7.皮亚杰认为儿童心理发展的实质和原因就是“主体通过动作完成对客体的适应”,适应分为(多项选择题)不同的类型。
A.图示
B.同化
C.顺应
D.平衡
8.青年时期是个体内在力量充实的时期,随着心理能力的成熟,他们形成对外部世界和对自己内部世界的较清晰、较深入的认识,更重要的是在二者之间搭建了具有个人发展意义的桥梁。(判断题)
9.自我意识包括三方面的内容,即自我认知,自我体验,自我监控。( 判断题)
10.“跳一跳,摘果子”体现维果斯基的最近发展区观点。( 判断题 )
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