2019深圳教师招聘考试每日一练习题第120期(6.28)(视频版)
教师招聘:2019深圳教师招聘考试每日一练习题第120期(6.28)(视频版)已发布,请按【Ctrl+D】收藏本页面,欢迎有志在深圳地区成为老师的考生前来阅读咨询。具体教师招聘公告详情如下。了解更多深圳教师招聘考试信息请关注深圳教师招聘网。
【精选试题】
为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件,该文件确立了30个区作为改革实验区,其中包括江西( )。.
A.新余市 B.抚州市 C.吉安市 D.南昌市
【视频解析】
【每日一练】
1.在“找不同”游戏中,( )的儿童更容易排除背景因素的影响和干扰,从复杂图形中迅速地知觉到指定的简单图形。
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
2.维果茨基的最近发展区指( )。
A.需要在一定的发展阶段掌握的能力
B.最新获得的能力
C.超出目前水平的能力
D.儿童现有的水平与可能达到的水平之间的差异
3.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.布鲁纳
D.维果斯基
4.儿童在其发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多会动的东西(如纸飞机)并没有生命时,就会修正自己原来的认识,这种建构知识的方式是( )。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
5.下列属于场独立性者认知方式的特点是( )。
A.偏爱人文、社会科学
B.喜欢抽象思维
C.学生欠主动
D.善于察言观色
6.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
A.场依存性
B.场独立性
C.冲动型
D.沉思型
7.埃里克森把人格的发展分为8个互相联系的阶段,初高中学生一般处于( )阶段。
A.信任感对不信任感
B.自我同一性对角色混乱
C.勤奋感对自卑感
D.自主对羞怯与怀疑
8.学生心理发展的不平衡性体现在( 多项选择题 )。
A.个体不同系统在发展速度上不同
B.个体不同系统在发展起讫时间上不同
C.个体不同系统在到达或成熟时期上进程不同
D.同一机能在发展的不同时间有不同发展速率
9.维果斯基的发展观的基本内容包括(多项选择题)。
A.文化历史发展理论
B.心理发展观
C.内化学说
D.最近发展区理论
10.青年期的个体出现半成熟、半幼稚的特点,产生成人感,独立意识强。(判断题)
关注深圳教师考试微信号:szjsks
各位考生,欢迎进入深圳中公教育网站!本网站所收集的部分来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
其他有需要帮助的吗?欢迎进入教师考试咨询快捷通道