2019深圳教师招聘考试每日一练习题第141期(7.29)(视频版)
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【精选试题】
行为改变法是中小学心理健康教育常用方法之一,它包括( )。
A.项目检核表法 B.代币法 C.契约法 D.自我控制法
【视频解析】
【每日一练】
1.小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于( )。
A.直接近景性动机
B.直接远景性动机
C.间接近景性动机
D.间接远景性动机
2.下列说法不正确的是( )。
A.没有无学习目的的学习动机
B.没有无动机的学习目的
C.学习动机和学习目的可以互相转化
D.学习动机与学习目的是一对一的关系
3.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论之中的( )。
A.首因效应
B.自我归因
C.自我效能感
D.成就目标
4.下列哪种学习策略属于元认知策略( )。
A.设置目标
B.列提纲
C.寻求同学帮助
D.做笔记
5.英语学习中,当学完单词eye(眼睛)后,再学习eyeball(眼球)时,即可以产生( )。
A.一般迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
6. 班杜拉将对行为操作能力的知觉以及有关恪守自我生成能力的信念称作( )。
A.自我感觉
B.自我意识
C.自我信念
D.自我效能
7. 下列关于学习数学的目的中属于内部动机的是( )。
A.为了将来学好理工科打基础
B.喜欢数学规律的美妙
C.为了努力考试学习数学
D.为了证明自己比他人聪明学习数学
8.教师的教学效能包括( 多项选择题 )。
A.一般教育效能感 B.总体教学效能感
C.特殊教育效能感 D.个人教学效能感
9.创设问题情境时须注意,问题要(多项选择题 )。
A.小而具体 B.新颖有趣
C.富有启发性 D.有适当的难度
10. 小华在学习时为了记住数字年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小华使用的学习策略是组织策略。( 判断题 )
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