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数字推理是行测数量关系中的一个重点，重点学习，重点应用，学好数字推理有多个方面，今天中公教育专家带大家一起来看其中的一个面：敏感。

数字推理的敏感通常分为两类：数字敏感和数列敏感，数字敏感是对数字的足够熟悉，数列敏感是对数字规律的掌握。

(1)数字敏感：与该数字相关的性质或运算。

(2)数列敏感：与该数列相关的规律或运算。

另外还包括一些题型的具体应用，差、和、倍数、组合、分式等，但也要建立敏感思维才能更好应用。

下面就一起来一些常见的数字敏感和数列敏感

例题1 (数字敏感) 17，19，23，29，( )，37，( )

A.31 B.37 C.41 D.43

【中公解析】该列数字本身都是质数，可考虑质数列进行验证，数列17，19，23，29，31，37，41，即正确选项为A、C。

【点拨】100以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

例题2 (数列敏感) -1， -1， 0， 2， 5，( )，( )

A.9 B.11 C.13 D.14

【中公解析】原数列的数字，后一项-前一项后得到的新数列是0，1，2，3，(4)，(5)，是自然数列;即数列依次是-1，-1，0，2，5，9，14;正确选项为A、D。

【点拨】自然数列0，1，2，3，4，5......

数字推理敏感基本可划分为以上两种，即数字敏感和数列敏感，除了对基本的数字、数列敏感外，对于一些不熟悉的也要进一步熟悉、强化。

实际题目中数字推理的考查会出现较为复杂的题目，即是对数字和数列敏感的进一步熟知的体现，具体题目如下：

例题3(数字敏感)16，32，64，128，( )，512，( )

A.216 B.256 C.1024 D.2048

中公教育认为，数列的敏感要求考生对数列的趋势有所把握和清楚，在对数字足够熟悉的基础上，可通过练习进一步强化数列规律。

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