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指数，是资料分析当中一个特殊的考点，相较于增长比重等，更为独立。为了简单的描述数据间的关系而产生的表述方法。首先我们看一下指数的定义：将某一统计指标的基期值看作100，根据现期值与基期值的实际比例关系，算得现期值相当于多少，即为指数。这样的表述，使得原本很复杂的经济数据变得很直观，能快速看出数据间的规律，接下来中公教育带大家学习如可快速看出数据间规律。

我们一起来看这个定义，是将基期值看作100，基期值相当于取特值，算得现期值相当于多少即指数，我们可以得到，指数是相对数，没有单位。再根据定义中的比例关系可以得到：现期值/基期值=指数/100，注意等式左侧中现期值和基期值均为具体的有单位的实际量，等式右侧中指数和100均为相对数。以后大家看到指数，就看作是现期值，基期值就是100，有了现期值和基期值，就可以求很多量了，下面我们来看一下如何求增长率。

增长率的公式：增长率=现期值/基期值-1，有了现期值/基期值就可以求了，刚刚讲了指数的定义，即：增长率=(指数/100-1)100%=(指数-100)%。有了指数便可以直接求出增长率。

下面我们看一个例子：已知2015年某省指GDP指数为108，求2015年该省GDP的增长率为多少?根据刚才指数和增长率的关系，我们有增长率=(108-100)%=8%。这样我们就能很快求出增长率，这个公式大家尽量记住，即使记不住，要牢记指数的定义，108的基期值看作100，即求108比100的增长率，这样就很容易求得为8%。

下面我们来看一道表格型的题目：

在做题之前，我们先要读懂这个表格，给的是指数表，备注基期值为100，第一行是年份，第二行是对应的指数，如2011年指数为104.2，即将2010年的量看作100的前提下，2011年的量相当于104.2，有同学质疑，不对啊，表格中2010年的量不是100，是117.8呀?注意，表格中给的是指数，不是当年的实际量。那好，读懂表格后，问大家，2011年的增长率是多少?刚刚讲完增长率=(指数-100)%，所以2011年指数为4.2%，那2012年呢，为(98.5-100)%=-1.5%。

以上就是中公教育介绍的指数的所有内容，重点还是大家要充分理解指数的定义，现期值为指数，基期值为100，有了现期值和基期值，可以求增长率。

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