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教师招聘：2019深圳教师招聘考试每日一练习题第205期（10.30）视频版）已发布，请按【Ctrl+D】收藏本页面，欢迎有志在深圳地区成为老师的考生前来阅读咨询。具体教师招聘公告详情如下。了解更多深圳教师招聘考试信息请关注深圳教师招聘网。

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2019深圳教师招聘笔试备考课程

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【精选试题】

裴斯泰洛齐认为：“发展是个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是（单项选择）。

A.生活本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

【视频解析】

【每日一练】

1.新课程积极倡导的学生观是( )。

①学生是发展的人

②学生是独特的人

③学生是单纯抽象的学习者

④学生是具有独立意义的人

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D.①②④

2.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.背景、输入、过程、成果评价模式

D.以上都不对

3.在我国当前实行的三级课程管理中新增的课程是( )。

A.综合课程和分科课程

B.学科课程和活动课程

C.地方课程和学校课程

D.显性课程和隐性课程

4.新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有(多项选择题 )。

A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

C.从教学与社会的关系来看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者

D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

5.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是斯宾塞。(判断题 )

6.课程即学生所学的科目的教材。(判断题 )

7.师生关系是隐性课程。( 判断题 )

8.必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共性。(判断题 )

9.基础教育课程改革实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理，这是当前我国基础教育课程体系的主要特征。( 判断题 )

10.尽管新课程改革特别强调“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标，但这并不否定“知识与能力”目标的重要性。相反，“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础，在三维目标中起着重要的奠基作用。(判断题 )

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