深圳公务员

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【行测练习题】

1.过年期间，学校后勤处计划为所有留校学生提供免费餐饭并安排文艺活动，一方面是想为留校学生缓解过年期间的孤独感，另一方面是想为这些学生减轻生活上的经济压力。

下列选项如果为真，最不能质疑后勤处此项计划的是( )。

A.留校学生大都买不起回家的车票

B.绝大多数学生过年留校都是因为科研活动十分繁忙

C.人手不足，文艺活动难以开展

D.绝大多数学生都认为学校提供的餐饭很难吃，宁愿在校外就餐

2.某部门有五名员工，分别是小赵、小钱、小孙、小李、小周。关于五人的政治面貌，有如下事实：

如果小赵是党员，则小李是党员;如果小钱是党员，则小李和小孙都是党员;要么小赵是党员，要么小周是党员;如果小孙不是党员，则小周是党员。

则下列说法错误的是( )。

A.如果小周不是党员，则小钱是党员

B.如果小周不是党员，则五人中至少有三人是党员

C.如果小钱和小周都是党员，则五人中有四人是党员

D.如果小李和小孙都不是党员，则五人中只有一个党员

3.为了解某地人民对建设创新社会的认识情况，当地知识产权局发放了调查问卷。问卷回收后发现，60%的被调查者对建设创新社会的意义有正确的认识，30%的被调查者能理解国家对创新社会的建设所作的投入。该地知识产权局由此得出结论，目前当地人民对于建设创新社会是能够认识并理解的。

下列选项如果为真，最能削弱以上结论的是( )。

A.能理解国家对创新社会的建设所作投入的被调查者均对建设创新社会的意义有正确的认识

B.正确认识与理解创新社会的建设离积极投入创新社会的建设还有相当的距离

C.并非全国人民都接受了调查问卷，所以结论的可信度还值得怀疑

D.这批问卷的被调查者主要来自该地知识产权局及其相关单位

【参考答案与解析】

1.A

解析

第一步:找出论点和论据。

论点：过年期间，学校后勤处为所有留校学生提供免费餐饭并安排文艺活动，一方面是想为留校学生缓解过年期间的孤独感，另一方面是想为这些学生减轻生活上的压力。

论据：无。

本题只有论点，质疑可以直接反着论点来说，一是这种方式不能缓解留校学生过年期间的孤独感，二是不能减轻留校学生生活上的压力，三是可以直接说明学校的计划不可行。

第二步：逐一分析选项。

A项：留校学生买不起回家的车票，说明学生确实是经济有困难，这种方式可以减轻学生生活上的压力，为加强项，无法削弱，当选;

B项：绝大多数学生因为科研繁忙所以留校过年，说明大部分留校学生既不是因为孤独也不是因为经济有困难才留校的，此种方式并不能达到缓解学生的孤独感，减轻学生生活上压力的目的，可以削弱，排除;

C项：人手不足，文艺活动难以展开，直接否定后勤计划的可行性，可以削弱，排除;

D项：绝大多数学生认为学校的餐饭难吃，宁愿在校外就餐，说明学生不爱吃学校的餐饭，即使提供了学生也会去校外吃，达不到减轻学生经济压力的目的，可以削弱，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

2.A

解析

第一步：翻译题干。

①小赵党员→小李党员

②小钱党员→小李党员且小孙党员

③要么小赵是党员，要么小周是党员

④→小孙党员→小周党员

第二步：逐一分析选项。

A项：→小周党员→小钱党员，根据条件③，如果小周不是党员可知小赵是党员，根据条件①肯前必肯后推出小李是党员;根据条件④，如果小周不是党员，否后必否前可知小孙是党员;小李是党员且小孙是党员是对条件②的肯后，肯后无法推出确定性结论，所以小钱是否是党员不确定，此项无法推出，当选;

B项：如果小周不是党员，根据条件④，否后必否前可知小孙是党员;根据条件③可知小赵是党员，根据条件①，又可知小李是党员，此时已知三人是党员，B选项正确，排除;

C项：如果小钱和小周都是党员，根据条件②，肯前必肯后可知小李是党员且小孙是党员，此时四人都是党员，C选项正确，排除;

D项：如果小李和小孙都不是党员，根据条件①，否后必否前可知小赵不是党员，根据条件②否后必否前，可知小钱不是党员，根据条件③可知，小周是党员，即五人中只有一人是党员，D选项正确，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

3.D

解析

第一步:找出论点和论据。

论点：目前当地人民对于建设创新社会是能够认识并理解的。

论据：问卷回收后发现，60%的被调查者对建设创新社会的意义有正确的认识，30%的被调查者能理解国家对创新社会的建设所作的投入。

本题的论点是通过调查问卷所得，此类样本类题目有其特殊的削弱方式，可以从样本入手，如果调查的样本不具有代表性，那么由此样本得出的结论不一定成立，即可削弱。

第二步：逐一分析选项。

A项：由论据可知，60%的被调查者有正确的认识，30%的被调查者能理解国家的投入。而该项说明，30%的能理解的被调查者都是有正确认识的被调查者，是在论据中两组数据之间建立联系，但还是不确定当地总体有多少人对于建设创新社会是能够认识并理解，所以无法削弱，排除;

B项：题干论点讨论的是当地人民对于建设创新社会的认识与理解，是观念层面上的，与能否积极投入创新社会建设(行动层面)是无关的，因此是无关项，排除;

C项：题干论点讨论的范围是当地人民，与全国人民是否都接受了调查问卷无关，因此是无关项，排除;

D项：该项指出问卷的被调查者主要来自于该地知识产权局及其相关单位，而题干论点讨论的是当地人民，由此可知，此问卷样本的选取不具有代表性，可以削弱，当选。

故正确答案为D。