广东公务员

很多人在参加公务员等考试时对于资料分析的认识都只是停留在增长、比重等考点上，其实除了这些以外，资料分析中的数据分析还有其他的方式方法，今天中公教育就带大家一起来了解下吧!

例一.某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是：73分、77分、74分、75分、64分、74分。

问1：这六名学员《线性代数》课程成绩中位数是( )。

A.72 B.74 C.75 D.73

【答案】B。

中公解析：中位数也称为中值、中点数，是一组有序数据中居于中间位置的数。原始数据个数为偶数时，将数据按照从小到大的顺序排列，中位数为中间两个数据的平均数。由上题可知，中位数是第三.四个数的平均数为(74+74)÷2=74，故选B。

问2：这六名学员《线性代数》课程成绩的极差是( )。

A.14分 B.13分 C.12分 D.15分

【答案】B。

中公解析：极差是最大值与最小值之间的差距，即最大值减最小值后所得之数据。所求极差为77-64=13分，故选B。

问3：在《线性代数》课程的成绩中，74分的频数为( )。

A.1 B.16.7% C.33.3% D.2

【答案】D。

中公解析：频数，又称“次数”。指变量值中代表某种特征的数(标志值)出现的次数。74出现了2次，故74分的频数是2，故选D。

通过上述例题我们了解到数据的分析除了平均数，另外还有中位数、众数、极差及频数可以反映数据的特点。平均数是反映了一组数据的平均大小,常用来代表数据的总体 “平均水平”;中位数则像一条分界线,将数据分成前半部分和后半部分,因此用来代表一组数据的“中等水平”;而众数是反映了出现次数最多的数据,用来代表一组数据的“多数水平”，因此，数据的分析有许多不同的角度，在学习的过程中，也需要了解不同的题型，提升个人的能力。