教师招聘

2022广东东莞市教育局公开招聘事业编制教职员315人（本地场）公告正式发布，报名时间10月25日—11月5日，招聘程序为发布公告——网上报名——资格审核——试讲视频评审——统一笔试——资格确认——试讲——无领导小组面试——体检——考察——公示——聘用。以下问深圳教师考试频道为您整理的职位表分析：

（一）招考概况

2022年东莞本地设点面向全国公开招聘事业编制教职员315名，共有职位数247个。相较于2021年东莞本地社招，从招聘人数来看同比下降24.64%，招聘力度整体呈现下降趋势。

（二）招聘对象

从招聘对象角度分析，本次招聘对象为毕业生和社会人员，与2021年考情基本一致，只是在招录占比上有较大的区别。2022年社会人员与毕业生的招录人数呈现五五开，2021年为三七开。招聘对象占比的不同意味着社会人员可报岗位增多，算是利好消息~

值得注意的是，东莞社招的招聘对象中，应届生的身份界定都有“择业期”的概念，2021年东莞社招职位有对择业期可报的岗位进行区分，但是今年（2022年东莞社招）的招考职位择业期概念可适用于全部应届生身份可报职位~

（三）学历分布

从招考学历层次来看，东莞社招近年没有大专可报岗位，也许这将会成为一种常态，想要参加东莞社招的考生要开始考虑提升自我学历了哦~

毫无疑问的是，本科可报岗位始终为珠三角公职招考主旋律。2022东莞社招本科可报岗位占全部岗位96.2%，相较于2021年东莞社招本科占比89.47略有上涨，研究生可报岗位下降，各位考生可以注意下。

广州中公教育温馨提示，高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如：报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科学历，专业是数学的岗位;也可以报考要求本科或研究生学历，专业是物理的岗位;但不能报考要求研究生学历，专业是数学的岗位。

（四）年段分布

从招考的年段分布来看，本次招录包含小初高中四大年段，比2021年社招覆盖面更广。同样招考力度最大的是小学阶段，2022东莞社招占比53.65%，比去年略微下降8%左右。

此外，不同岗位考试范围亦是不同，考试分为三个环节：笔试—试讲(实操考试)—无领导小组面试，其中音乐、美术、体育、信息技术、心理健康等教师岗位和财务岗位须加试实操考试。

（五）所属镇街

本次招考共有28条镇（街）参与招录，招考计划最多的前三镇（街）分别为市属学校39人、虎门镇34人、常平镇19人，相较于2021年东莞社招共有31条镇（街）参与招录覆盖面减少。

（六）岗位类别

从岗位类别来看，本次招录的岗位类型可分为5种，主要为专业技术岗位辅系列专业技术岗位，可以理解为2021年的专业技师岗位副系列，二者均为财务人员招聘。不难理解，专业技术岗位则对应的是教师岗，具体请自行参照职位表。

（七）学科分布

2022年东莞社招的学科分布同比增加了中职部分教师岗位，没有了化学实验员的招聘需求。其中，招聘计划最多的是语文教师，学年段涵盖小中高三个阶段，具体请参见上表或前往职位表自行查看。

（八）其他条件

职位表除了上述各类条件需要筛选匹配之外，还有专业要求和其他条件需要注意，其他要求具体如上表。专业要求如何理解？需符合以下几种情况：

①所学本科及以上学历专业相符

❶普通高校全日制本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位专业相符(具体见附件1《岗位表》);

❷普通高考招聘特长生的特长专业与岗位专业相符;

❸取得两个本科及以上专业毕业的，其中一个专业相符;学位类别不能作为专业类别报考。

❹高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。假设报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科学历，专业是数学或者物理的岗位，也可以报考要求研究生学历，专业是数学或物理的岗位。

②职称与专业相符

❶中级及以上职称专业(学科)与岗位专业相符;

❷初级职称专业(学科)与岗位专业相符且具有相关专业(学科)3年及以上教学经历(以合同和社保材料证明为准)。

③专业相近

所学专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近但又未列入岗位要求专业范围，所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程超过一半基本一致的，可直接填写毕业证书上专业名称和提交成绩表进行报考，审核后认定为相近专业的可通过报考。

研究生阶段所学专业为学科教学、课程与教学论、教育学专业的，其专业研究方向如与报考的教师岗位一致的，视为符合要求。

广州中公教育温馨提示：招考公告详情不容忽视，诸如“教师资格证”、学历/学位/年龄放宽等条件需要仔细阅读哦~

以上内容数据均来源于：

2022广东东莞市教育局公开招聘事业编制教职员315人（本地场）公告

2020东莞市教育局招聘2021年公办学校编制教职员418人公告