教师招聘

教师职业道德常考查两个版本的内容，分别是：97版和08版。在教师招聘考试中，08版的考察比重较多，这一知识点在考试中主要以单选题、多选题、判断题等客观题和案例分析题等主观题的形式出现。因此在宏观上，大家需要整体记忆6条教师职业道德。微观上需要掌握相对应的地位和例子，做到灵活运用。接下来，我们一起学习一下吧。

1.爱国守法

爱国守法是教师职业的基本要求。我们可以分为爱国和守法两个层次来进行理解。爱国主要体现在2爱和2拥护。分别为爱祖国，爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。守法主要体现在1贯、1遵、1法、1不——四个1。

具体内容为：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

出题角度：考试中喜欢从教师的权利与义务、学生的权利与义务、教师法、未成年人保护法等中以具体的例子进行灵活考察。例如：如打骂、体罚、罚款、没收财务不予归还等都是不符合爱国守法。

2.爱岗敬业

爱岗敬业是教师职业的本质要求。我们可以分为宏观和微观两个层次来进行理解。在宏观上主要体现在4个方面——人民、志向、敬业、奉献。其中我们经常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来体现老师的无私奉献。在微观上主要体现在：教师对教育对工作高度负责，从备课到上课，从批改作业到辅导学生，不敷衍塞责等。

出题角度：考试中经常从宏观上的奉献和微观上的具体备课、上课、答疑解惑等角度进行考察。例如：教师如果因为自己是老教师就不认真备课、一本教案走天下，不批改作业等都是违背了爱岗敬业。

3.关爱学生

关爱学生是师德的灵魂。我们可以分为关心爱护学生的心理和身体两个层次来进行理解。首先，关心爱护的对象是面对全体学生。在心理上主要体现在：尊重学生人格、平等公正对待学生、关心学生健康、不讽刺、挖苦、歧视学生、成为学生良师益友等。在身体上主要体现在教师要保护学生安全、维护学生权益、不体罚或变相体罚学生。

出题角度：考试中比较爱从心理方面进行考察。例如：教师辱骂学生、挖苦学生、罚站、罚抄写、罚跑圈、让学生冷风中写作业等都是违背了关爱学生。

4.教书育人

教书育人是教师的天职。我们可以分为教书和育人两个层次来进行理解。教书主要体现在教师要教给学生知识，而育人则强调教育也应加强对人的关注，是我们不能忽略的重要部分。因此强调教书育人的关键词为教育规律、素质教育、因材施教、创新精神、全面发展、不以分数作为评价学生的唯一标准。

出题角度：考试中比较爱从全面发展、创新、分数等面进行考察。例如：教师根据分数排座，没有做到因材施教、不实施素质教育等都是违背了教书育人。

5.为人师表

为人师表是教师职业的内在要求。我们可以分为4个角度来进行理解。首先，体现在对自己上：教师要坚守高尚情操、知荣明耻、严于律己、以身作则。其中在衣、语、行3方面要做到——衣着得体，语言规范，举止文明。其次，在对待同事上：教师要做到关心集体、尊重同事。再次，在对待家长上：尊重家长。最后，在对待金钱上：教师要做到作风正派、廉洁奉公、不收钱、不收礼、自觉抵制有偿家教、不利用职务之便谋取私利。

出题角度：考试中从对待金钱上进行考察较多。例如：收受家长和学生的礼品、财物、有偿家教、推荐学生购买课外材料获取利益等都是不符合为人师表。

6.终身学习

终身学习是教师专业发展不竭的动力。我们可以思想理念和具体业务两个层次来进行理解。在理念上不断学习：教师需要有科学精神、树立终身学习理念、拓宽知识视野、更新知识结构。在业务上不断提高：教师需要潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。

出题角度：考试中相对从终身学习、不断创新提高自己的角度进行考察较多。例如：教师利用课余时间看书、看报、学习新技术和素质教育理念、写反思日记等。

接下来让我们做题检验一下吧!

【单选题】小刚家长给张老师送购物券，托其给小刚换座位，张老师收受了礼物，并换了座位。张老师的做法违反了教师职业道德规范中的( )。

A.为人师表 B.教书育人 C.关爱学生 D.终身学习

【答案】A。本题考教师职业道德规范。为人师表是教师职业的内在要求。主要体现在对自己、对待同事、在对待家长、对待金钱。其中，小刚家长给张老师送购物券，托其给小刚换座位，张老师收受了礼物，并换了座位的行为显然违反了教师应廉洁奉公，不收钱，不收礼，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。因此张老师的做法违反了教师职业道德规范为人师表。B、C、D三项与题干不符，排除。故正确答案为A。