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广东事业单位职业能力倾向测验之言语理解:关注全文,防止“掉尾坑”!

广东中公教育 2022-04-29 16:47:24 中公微信公众号在线咨询

对于推断下文题,许多考生可能并不陌生。推断下文题是我们考试中经常会遇到的题型,先跟大家简单介绍一下。所谓推断下文,就是根据已有文段内容,推测接下来下文会讲什么。对于一道推断下文题,我们如何能一举拿下呢?通常许多同学认为,推断下文题我们更多的是关注尾句,只针对尾句进行选择,这个时候多数考生就会掉入“尾句陷阱”。因此,我们一定要根据文段的行文脉络,理解作者的思路,看作者都写了哪些内容,从而推测下文会讲什么内容。那么,今天就跟大家谈一谈如何关注全文,避免掉入尾句陷阱。

下面我们来看一道题目:

河的两岸风光旖旎,西岸草原一望无际:绿色的波浪逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

作者接下来最有可能讲的是:

A.叙述“河神”野牛的传说

B.描写草原上的其他野生动物

C.描写位于河岸上自己的家乡

D.描写河另一岸的美丽风光

【中公解析】D。文段首先说河的两岸风光旖旎,西岸草原一望无际,接着是对西岸草原风光的描述,文段末尾以野牛的视角把画面引向两岸,“它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。”前面说两岸风光,描述完西岸之后又转向两岸说明接下来应该描述的是另一岸的风光。

A项“河神”只是文段描述的可能产生的错觉,传说属于无中生有,排除。

B项开篇只说了一群野牛,并未提到其他生物,衔接不当,排除。

C项文段没有提到主人公,更没有主人公的家乡,过于突兀,排除。

D项描述河另一岸的风光,与上文衔接恰当,保留。

通过这道例题,我们主要想跟同学们再次强调,做推断下文题应该重点关注全文,而不是单单只把重点放在尾句。这类题目需要我们理解作者是如何谋篇布局的。

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