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2025广东选调生行测资料分析:给分数“排排队”

广东中公教育 2024-06-18 09:18:02 中公微信公众号在线咨询

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在行测资料分析备考过程中,经常会遇到分数比较大小的题目,如果我们把分数分别计算出数值,再比较出大小,会浪费大量的时间。那么有没有更好的方法,可以让我们不计算数值就可以比较出分数的大小呢?今天,中公教育带大家一起来学习一下的比较大小的方法。

一、比较方法

结论2、当题中没有分子大,分母小的分数性质时,可以比较横向或纵向倍数大小。

(注:为了做题效率,我们可以将分析倍数的过程加以箭头辅助理解)

操作方法:箭头由小数指向大数,分析倍数关系,看倍数大的箭头,若倍数大的箭头指向分子,则指向分数大,若倍数大的箭头指向分母,则指向分数小。

结论3、当题中没有分子大,分母小的分数性质,横向和纵向的倍数相同,可以比较横向或纵向增长率的大小。

(注:为了做题效率,我们可以将分析增长率的过程加以箭头辅助理解)

操作方法:箭头由小数指向大数,分析增长率,看增长率大的箭头,若增长率大的箭头指向分子,则指向分数大,若增长率大的箭头指向分母,则指向分数小。

二、实战应用

【例1】

【例2】

【例3】

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