事业单位

一、宝安区面试组织情况

二、试题分析

(一)综合分析能力

1.近四年宝安区面试考题类型比较聚焦，综合分析能力为核心考查要素，曾出现一套2题/3题均是综合分析的情况。面试题目主要以名言警句、哲理故事、社会现象、观点类等形式命题。

2.考查话题多是核心价值观、总书记讲话、时政现象等内容，命题素材时效性强、影响力广。

3.提问方式比较灵活，常需结合自身实际/工作情况，谈怎么看/谈感悟/谈做法等。

【例题展示】

1.操场上很多蚊子，老师带同学们去除蚊，很多小朋友带了电蚊拍，驱蚊喷雾等物品，小明带了镰刀，同学们都笑他。除蚊的过程中，同学都很累，蚊子还是有很多，而小明那块区域蚊子就少了，同学们夸他，还是他的镰刀管用。根据上面的故事，结合工作情况，谈谈你的看法。

2.有一副对联，上联是：若字如果不撇去一撇就成了苦，下联是：各收住一捺就成了名，结合你的岗位谈谈你对这副对联的看法。

(二)岗位匹配性

在宝安区事业单位面试中，岗位匹配性常与综合分析能力结合考察，要求结合考生个人情况/工作实践/报考的岗位谈认识/谈做法。命题内容多是职业素养、青年青春、价值观等主题。

【例题展示】

1.有人说，住在80楼往下看都是风景，住在2楼往下看都是垃圾，没有高度和格局看到的都是问题。请联系生活实际，谈谈自身的工作规划。

2.某单位的人事经理吐槽名牌大学本科毕业生面试前台工作，想要月薪2万元以上。请结合你的报考岗位和工作经历，谈谈你的看法?

(三)人际交往的意识与技巧

在宝安区事业单位面试中，人际交往的意识和技巧类考题比较高频。

1.从考查主体方面来看，与领导、与同事及与领导和同事的双重关系处理为主要考查点，但与下属、与群众、与亲友的关系处理亦不可忽视。

2.从考查矛盾点来看，主要涉及新老同事间适应性、团队合作、工作意识、权属意识等问题。

3.从考查原则来看，积极性、主动性、适应性、权属意识、有效沟通等均有所考查。

【例题展示】

1.单位的电脑系统坏了，负责的老张那天刚好不在，你主动请缨解决了。老张回来后办公系统还是出现了大大小小的问题，同事们还是找你解决，老张说上次谁解决的找谁，你怎么办?

2.小王是新进的员工，单位领导安排他记录此次会议，写会议纪要，但是他只列了一个提纲，没有写到会议的详细的信息，领导批评了他，如果你是小王，你怎么办?

(四)计划组织能力

近四年宝安区事业单位面试中，计划组织协调能力仅在2020年考试中出现。结合事业编制面试考试变化趋势，对计划组织协调能力的考查占比有所增长。主要考查类型为宣传活动。除此之外，常态化活动如调研、各类文体活动策划也应充分备考。

【例题展示】

某地郊区游客众多，存在许多旅游不文明行为：乱丢垃圾、随意践踏草坪、野餐导致火灾等等。该地公益组织打算组织一个宣传活动，如果你是公益组织负责人，你会如何开展活动?

(五)其他能力

在宝安区事业单位面试中，应变能力、解决问题能力、言语理解与表达能力等测评要素未曾单独命题。但结合现阶段公职类面试考试趋势变化，选人越来越务实，秉承“干什么考什么”和注重解决实际问题能力考查的原则，机关事务类题目占比将会有所增加。各位考生应需全面备考。

三、备考建议

报考宝安区的考生，首先要提升对于综合分析、岗位匹配性、人际关系三种题目的把握。

对于综合分析题目，一是要学习答题思路，提升表达逻辑性，二是要提升分析问题的能力，提高看问题的深度、全面性，三是要积累时政知识，学习领导人讲话，提高政治素养。

对于考察岗位匹配性的题目，要了解事业单位工作性质、工作要求、工作实务，并训练在答题时把题目和岗位知识有效的结合在一起，答出真情实感。

对于人际关系类题目，要学习机关单位工作及人际交往的原则和要求，提升情商，训练解决人际矛盾的能力。

最后，考生还要大量练习答题，从自信大方、语言表达流畅度、感染力、内容条理性、针对性等方面进行全方位提升。

中公教育线下面试培训六大特色：

一、教练式教学，从学习答题思路开始注重学生答题思路、语言表达的个性化;

二、一对六小班教学，针对性解决学员问题;

三、专项模拟、全真模拟等多轮模拟训练，帮学员成功破冰，进入考场答题状态;

四、A/B班课程安排，有效利用场外候场时间，提升模拟次数;

五、重难点学习，提升政治素养、时政积累、事业单位工作实务积累;

六、审题训练、思维发散训练、交流感训练。。。多维度专项训练，纵向提升学员综合能力。

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