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【每日一练】

1.小张总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于( )。

A.焦虑

B.强迫行为

C.不良习惯

D.强迫观念

2.虽然每个人都知道儿童与成人在心理上存在很大差异，但率先详细描绘这种差异的科学家是( )。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.弗洛伊德

D.埃里克森

3.生活在原始文化的儿童，第一次看见飞机时，把它叫做“大白鸟”;刚刚开始学习说话的儿童，将所有中年男子都称为“爸爸”。这些行为属于( )现象。

A.顺应

B.平衡

C.同化

D.异化

4.下列观点不属于维果斯基认知发展理论的是( )。

A.学习存在最佳期

B.发生认识论

C.最近发展区学说

D.智力发展内化说

5.“吃一堑长一智”体现了皮亚杰提出的认知发展理论中的( )概念。

A.图式

B.同化

C.平衡

D.顺应

6.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩要。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了。豆豆偷偷地把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为丁丁从外面回来后会( )找玩具。

A.到衣柜里

B.到抽屉里

C.到其他地方

D.不去

7.学校心理素质教育的根本目标是通过心理素质教育，培养学生健全的心理素质，使学生心理素质的各成分都得到健康的发展，使其形成(多选题)，为促进学生整体素质的发展奠定良好的心理基础。

A.正常的智能

B.完善的人格

C.良好的身体素质

D.良好的适应能力

8.近年来，学生的心理问题日益突出，因心理问题辍学、离家出走、自杀甚至犯罪的事件层出不穷，在学习方面常见的心理问题有(多选题)等。

A.考试恐惧症

B.厌学症

C.自卑

D.偏执

9.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。(判断题)

10.学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点，所谓的适应性具备两层含义。(判断题)